Vršnjak pomagač - mladi volonteri Zdravog grada
Na osnovu teorijskih spoznaja i ispitivanja potreba mladih u našoj lokalnoj zajednici prije desetak godina osmišljen je specifičan program koji obuhvaća univerzalnu i selektivnu prevenciju – Volonteri Zdravog grada Poreč.
Temeljem utvrđenih potreba program Volonteri Zdravog grada nametnuo se kao izvan institucijsko rješenje za sljedeće potrebe mladih (korisnika programa), organizacije Zdravi grad Poreč i čitave lokalne zajednice:
- Pomoć mladima u specifičnim razvojnim fazama (kvalitetno zadovoljavanje potreba u adolescentnom razdoblju, djelovanje na osobni rast i razvoj);
- Preuzimanje uloge vršnjaka pomagača unutar socijalnih grupa;
- Iniciranje i provođenje socijalnih akcija u rješavanju konkretnih problema mladih;
- Promoviranje ideja Zdravog grada (Projekt WHO - "Zdravlje za sve").
- Volontersko uključivanje mladih u aktivnosti Zdravog grada i drugih građanskih udruga prema široj lokalnoj zajednici, organiziranje socijalnih akcija;
- Jačanje zaštitnih faktora u zajednici u cilju prevencije rizičnih ponašanja.
Program Volonteri Zdravog grada već desetak godina sustavno obuhvaća mlade grada Poreča s ciljem prevencije rizičnog ponašanja ulaganjem u osobni rast i razvoj mladih te provođenje socijalnih akcija. Zamišljen je kao višegodišnji kontinuirani rad s motiviranim srednjoškolcima. Okruženje u kojem se program povodi je lokalna zajednica. Model je primjenjiv i u radu s grupama u osnovnoj i srednjoj školi.
U viziji rada na programu Mladi volonteri Zdravog grada Poreč željelo se djelovati na tri segmenta u lokalnom okruženju:
- Individualnu razinu djelovanja – ponuditi mladima program edukacije za razumijevanje ljudskog ponašanja i usvajanja socijalnih vještina u cilju osobnog rasta i razvoja.
- Neposredno okruženje – djelovanje na grupu vršnjaka s ciljem pružanja vršnjačke pomoći, reduciranje rizičnih čimbenika i jačanje zaštitnih čimbenika utjecaja vršnjaka.
- Lokalnu zajednicu – kroz socijalne i preventivne akcije te volonterske aktivnosti osmišljene i vođene od strane mladih, a usmjerenih kako mladima tako i drugim skupinama građana.
Ovako zacrtana vizija programa pokriva prioritete na državnoj, županijskoj i lokalnoj razini (prevencije ovisnosti i rizičnih ponašanja djece i mladih, afirmacija pozitivnih vrijednosti).
Program je koncipiran na način da ga mladi prolaze razvojno i kontinuirano u periodu od 2-3 godine. Program se realizira već 9. godinu i specifičan je na razini RH, predstavlja autorski projekt voditeljica programa (u više navrata je prezentiran na stručnim skupovima te u stručnoj literaturi-publikacijama).
- Kroz edukativni dio mladi usvajaju znanja o ljudskom ponašanju i vlastitom ponašanju kako bi bolje upoznali sebe i zakonitosti ljudskog ponašanja uopće.
- Slijedi rad na sebi kroz svladavanje procesa donošenja odluka i jačanja vrijednosti odgovornog ponašanja u odnosu na sebe i druge osobe u bližoj i široj okolini.
- Posljednja razvojna faza odnosi se na prenošenje stečenih znanja i pružanje pomoći drugim osobama u vlastitoj sredini (vršnjacima sa razvojnim teškoćama - vršnjak pomagač, invalidnim osobama, starima...) te razvijanje senzibiliteta i spremnosti za humanitarni rad. Educirani mladi volonteri uključuju se u sve akcije na nivou Grada Poreča u kojima mogu biti od koristi (Dječji maskembal, Porečka bajka, Poreč 24, sportske manifestacije – Triatlon, Porečki Delfin, stručne konferencije humanitarne akcije – prikupljanje pomoći za bolesne, Svjetski dan zdravlja, Mjesec borbe protiv ovisnosti, Drvored zdravlja u aktivnosti NGO-a i slično).
Višegodišnji rad na programu je pokazao da mladi ljudi imaju velik potencijal i motivaciju da u ovako strukturiranom programu adekvatno djeluju na unapređenje vlastitog zdravlja kao i zdravlja u zajednici. Evaluacija pilot programa pokazala je uspješnost prema svim općim kriterijima evaluacije (ostvarivanje individualnih ciljeva i napretka, zadovoljstvo članova sudjelovanjem u grupnom radu, visoku razinu ostvarivanja grupnih ciljeva i zadataka, i izuzetno dobru kvalitetu socio-emocionalnih odnosa u grupi).
Evaluacija dugoročnih ishoda na individualnoj razini dala je također zanimljive rezultate. Dobiveni su longitudinalnim praćenjem 70 volontera koji su programom bili obuhvaćeni 2 do 4 godine. Neki od dugoročnih pozitivnih ishoda su: osobna dobit; zdrava i sigurna ponašanja, viša akademska postignuća, bolje socijalno-emocionalno funkcioniranje, veća spremnost za pomaganje, bolje razumijevanje i prihvaćanje drugih, pozitivan stav prema suradnji, veće samopoštovanje, stalna želja za oplemenjivanjem života.
Svjedočanstva
Sudjelovanje u grupi volontera predstavlja za mene početak i temelj sveukupnog dosadašnjeg rada na sebi. To značajno i dragocjeno iskustvo omogućilo mi je ponajprije razvijanje introspekcije, verbalizaciju vlastitih osjećaja i misli, bolje razumijevanje sebe i drugih, razvijanje aktivnog slušanja, jačanje samopouzdanja...Također, tu sam prvi put osvijestila činjenicu da mladi zaista mogu napraviti nešto za svoju zajednicu, ostvarivati svoje ideje, pokretati projekte, te da će se uvijek naći podrška od ključnih ljudi, samo ako postoji dovoljno volje.
… Kroz dobro osmišljene različite vježbe, rasprave, kreativno izražavanje, igre, dobila sam priliku upoznati i prihvatiti sebe u različitim situacijama i područjima…
…Znanja i vještine dobivene u grupi jako su mi pomogle i u rješavanju problema. Naučila sam da kad se pojavi problem ne bježim od njega niti ne paničarim, što bi inače vrlo lako učinila ne znajući od kuda krenuti…
… Automatski, radeći na sebi i rješavajući vlastite probleme, naučila sam bolje razumjeti druge ljude, prihvaćati njihove drugačije 'svjetove' te im znati pomoći….
…Sudjelovanje u grupi volontera je ustvari odredilo moj budući poziv. Odabrala sam studirati socijalni rad upravo iz želje za nastavkom učenja vještina i tehnika samo pomoći, 'razbijanja' predrasuda, razumijevanje drugih…
Ja sam zaista dobila jako puno sudjelovanjem u grupi Zdravog grada te bih toplo preporučila svakom tko je voljan bolje razumjeti svijet u sebi i oko sebe i pomoću toga ostvarivati svoje snove.
Meni je Zdravi grad jako puno pomogao u prihvaćanju sebe i kakva jesam. Naučila sam se nositi s problemima, pomoći i sebi i drugima u teškim trenucima. Nikad neću zaboraviti ono što ste nas naučili u grupi! Još i danas se sjećam svih vježbi, testova i dr. koji su nam pomogli otvoriti oči i krenuti u život pravim putem, a ja se trudim držati tog puta i pomagati drugima kad se nađu pred problemima. Mene je Zdravi grad promijenio, hvala Vam na tome!
Jako sam ponosna što sam nekoliko godina sudjelovala u iznimno kreativnoj i društvenoj grupi. S veseljem sam čekala svaki naš susret jer sam znala da me čeka korisno i ugodno druženje. Kroz sve te godine sa grupom i stručnim osobama osjećala sam se važnijom i gradila samopouzdanje. Sad lakše pristupam problemima i pomažem svima koji mi se obrate i to s pozitivnim učinkom jer sam naučila slušati druge. Naučila sam biti pozitivnija, gledati svijet s veseljem i osmjehom na licu. Zato i danas radim na sebi i svojoj osobnosti. Iskreno, rad u ovakvoj grupi jako mi nedostaje.
Sve što sam naučila u grupi promijenilo je moj pogled na život. Upoznala sam sebe, naučila sam slušati druge dok govore o svojim problemima, savjetovati ih. Shvatila sam da u životu nije važno samo primati nego i davati, osobito onima kojima je naša pomoć potrebna. Najvažnije od svega, stekla sam dobre prijatelje. Još i danas, nakon 2 godine uvijek se petkom s nostalgijom sjetim naših sastanka.
Znanja i vještine dobivene na grupi volontera veoma mi koriste. Najvažnije, riješila sam osobni problem. Naučila sam pažljivo slušati ljude oko sebe i shvatila da iako ne mogu uvijek pomoći u rješavanju problema, mogu osobu saslušati. Osim toga, aktivnosti koje smo provodili kako bismo pomogli drugima i sve što sam vidjela na našim stručnim izletima pomoglo mi je da ne osuđujem ljude i ne žalim ih jer im to ne pomaže već još više izdvaja i uvlači u neugodu.
Naučila sam timski raditi i osvijestila da je bez timskog rada teško nešto kvalitetno napraviti. Mislim da je mladima potreban rad u takvim grupama jer prema svojim iskustvima vidim da sam uspjela izgraditi pozitivan stav prema sebi i ljudima.
Jako volim pomagati zahvaljujući grupi.
Pomoglo mi je da upoznam sebe, pronađem samopouzdanje i samopoštovanje što je u tim osjetljivim godinama jako važno. Naučila sam da i u napetim situacijama ostajem mirna i donosim ispravne odluke. Lakše uspostavljam kontakt s ljudima, vrlo brzo ih "skužim", često mi se povjeravaju i svi mi kažu da sam ih oraspoložila. Postala sam neovisnija, odgovornija, puno bolje razumijem ljude i njihova ponašanja.
Rad u grupi pomaže mi na taj način da na neke probleme koje imam ja i moji prijatelji gledam ozbiljnije i koristim svoje iskustvo stečeno radom u grupi volontera kako bih olakšao problem sebi i drugima.
Sva znanja i vještine koje sam dobila pomažu mi u rješavanju mojih i tuđih problema. Stekla sam puno iskustva i dobila više samopouzdanja. Grupa mi je pomogla da shvatim koji su moji ciljevi i što želim u budućnosti. Počela sam više cijeniti ono što imam jer sam shvatila da pojedinosti koje sam smatrala problemom nisu ni blizu onim problemima koje imaju ostali.
Cure su itekako korisne. Neka dolaze i dalje (opaska autora: na radionice s invalidnom djecom) da pomognu onima kojima je pomoć potrebna jer ne mogu raditi sami. Neku djecu smire, a Nikolinu koja je povučena potaknu da radi. Meni su pomogle kad se organizirao koncert da se skupi novac za kompjuterski aparat koji mi je potreban u daljnjem školovanju.
Na aktivnosti moje kćeri u "Zdravom gradu" izuzetno sam ponosna. Zaokupljena je korisnim i humanim radom kojim pomaže sebi i drugima, a sve to volonterski, što je danas, u okruženju nemilosrdnog materijalizma, gotovo utopija.
Zadovoljna sam jer vidim da je i ona zadovoljna, da je stekla određenu edukaciju, učvrstila svoje samopouzdanje, da se, vođena dobrim stručnim timom, rado odaziva svim aktivnostima "Zdravog grada". Sve to utječe na nju toliko snažno da je usmjerava čak i u razmišljanjima o izboru studija, odnosno budućeg poziva.
Volonteri "Zdravog grada" imaju razvijenu osjetljivost za probleme mladih i određenu bazičnu edukaciju, te ih je moguće uključiti u razne izvannastavne preventivne programe. Značajna je i njihova indirektna uloga, jer u interakciji s ostalim učenicima omogućavaju pozitivnu identifikaciju.
Sve se to zbiva u vrijeme kada se govori da adolescenti imaju samo ulicu i kafiće.... Srećom ima mladih koji svoje slobodno vrijeme žele posvetiti humanitarnom radu.
Projekt "Volonteri zdravog grada" je originalan, kreativan, otvoren , spontan, a istovremeno vrlo ozbiljan jer se bavi najvažnijim životnim problemima mlade generacije. Svi znamo koliko je teško započeti razgovor o neugodnim temama i koliko važnih i potrebnih razgovora nije održano jer nitko nije započeo razgovor. "Volonteri" čine baš to: uče najprije sami, a zatim pokazuju drugima kako započeti razgovor o problemu koji te tišti. Izvanredno!
Percepcija zdravlja, za razliku od bolesti, nije razvijena. Zato su programi osvješćivanja procesa zdravlja dragocjeni u namjeri postizanja, ne samo odsustva bolesti, već stanja optimalnog zdravlja. Upravo to postiže se radom s mladima u grupi volontera.
| Vrsta grupe: | Edukacijsko-suportivna. |
|---|---|
| Veličina grupe: | Pozitivni rezultati bili su poticaj stručnom timu da se svake školske godine u dvogodišnji program edukacije uključi 40-60 srednjoškolaca (rad s 2-3 grupe) i tako sustavno razvija senzibilitet mladih za promicanje zdravlja i uključivanje u programe koji promiču zdravlje u zajednici. |
| Kriterij za uključivanje: | Dobrovoljnost, motiviranost porečkih srednjoškolaca. |
| Voditelji: | Gordana Vorkapić-Jugovac, prof. psihologije Nataša Basanić-Čuš, psiholog povremeno gosti predavači |
| Vremenski okvir: | 30 susreta godišnje po 90 min, jedanput tjedno za svaku grupu, u večernjim satima izvan termina rada škole. |
Stručne teme
Programi
Download
Suradnički portali
Radno vrijeme
Adresa
Kontakt
Lokacija